Warum es im Kern nicht um Toleranz, sondern um akademische Standards geht

Nach Jennifer Keeton nun Julea Ward:

Ward, die sich selbst als „orthodoxe Christin“ bezeichnet, hatte dort ein Masters-Programm besucht, das sie zur Schulpsychologin ausbilden sollte. In einem Praktikum weigerte sie sich jedoch, einen Mann in einer schwulen Beziehung zu behandeln, da diese ihrer Meinung nach gegen Gottes Gebote verstoße. Die Uni entfernte sie daraufhin aus dem Kurs, da psychologische Berater „mit Themen wie Familienplanung, Sex, Drogengebrauch oder Abtreibung umgehen müssen, auch wenn sie persönlichen Ansichten entgegenlaufen.“ Aufgabe der Psychologen sei es daher, die „Werte des Patienten“ zu stärken und nicht eigene Werte auf den Patienten zu übertragen.

Bezug nehmend auf den Fall Keeton, möchte ich meine Meinung etwas präzisieren: Die Universitäten hatten Recht damit, sowohl Ward als auch Keeton aus den Kursen zu entlassen. Nachdem ich mir die Sachlage noch mal durch den Kopf habe gehen lassen, lautet meine Erkenntnis: Es ist natürlich vollkommen legitim, dass wissenschaftliche Institute einen akademischen Standard durchsetzen wollen. Dafür muss man allerdings nicht zu den Mitteln greifen, wie sie im Falle Keeton offenbar praktiziert wurden, es hätte genügt ihr zu sagen, dass sie ihre Meinung haben kann, diese aber den Anforderungen ihrer Arbeit unterzuordnen hat, und dass sie, wenn sie ihre Moral mit ihrem Beruf verwechselt, mit den Konsequenzen leben muss: dem Rausschmiss, bzw. dem Nichtbestehen des Kurses.

Im akademischen Betrieb gibt es keine Meinungs- oder Religionsfreiheit, so wie sie von Ward und Keeton verstanden werden. Denn ebenso wenig, wie jemand das Recht auf einen Abschluss in Evolutionsbiologie hat, wenn er die Schöpfungslehre vertritt und diese Lehre im wissenschaftlichen Diskurs vertritt; ebenso wenig, wie man Mathematiker sein kann, wenn man glaubt, der Satz des Pythagoras sei falsch; ebenso wenig hat jemand einen Anspruch auf einen Abschluss in Psychologie, wenn er bestimmten Grundsätzen der Lehranstalt nicht genügt.

Man hat Ward also lediglich die Konsequenzen aufgezeigt, die sich daraus ergeben, wenn man nicht die nötigen Kompetenzen für einen Beruf vorweisen kann. Es geht also nicht darum, jemandem sein Weltbild aufzuzwingen, sondern lediglich um die Durchsetzung akademischer, wissenschaftlicher Standards.